Ιστορία Β' : 5ος αι. π.Χ. - 610 μ.Χ. : Τα σημαντικότερα γεγονότα

 5ος αι. π.Χ. - 610 μ.Χ. : Τα σημαντικότερα γεγονότα 

Αδίδακτο κείμενο : Ξενοφῶντος , Συμπόσιον 4, 34-36

Ξενοφῶντος , Συμπόσιον 4, 34-36  

Αδίδακτο κείμενο : Ξενοφώντος, ᾿Απομνημονεύματα III, 9, 1 - 3

Ξενοφώντος, ᾿Απομνημονεύματα III, 9, 1 - 3

Αδίδακτο κείμενο : Ξενοφῶντος Κύρου Παιδεία 7.3.14

 Ξενοφῶντος Κύρου Παιδεία 7.3.14

Αδίδακτο κείμενο : Ισοκράτη, Περί Ειρήνης, 8. 18-21

 Ισοκράτη, Περί Ειρήνης, 8. 18-21

Ιστορία Β' : Συνοπτική ανασκόπηση της περιόδου από τον 5ο αι π.Χ. έως το 565 μ.Χ.

 Συνοπτική ανασκόπηση της περιόδου από τον 5^ο αι π.Χ. έως το 565 μ.Χ. 

Η περίοδος από τον 5ο αιώνα π.Χ. έως το 565 μ.Χ. αποτελεί το θεμέλιο του ευρωπαϊκού και μεσογειακού πολιτισμού, καλύπτοντας τη μετάβαση από την ελληνική κλασική αρχαιότητα έως το τέλος της ύστερης αρχαιότητας με τον θάνατο του Ιουστινιανού.

Ακολουθεί η συνοπτική παρουσίαση της περιόδου χωρισμένη σε τέσσερις κύριες ιστορικές φάσεις: 

Αρχαία Γ' : 3η Διδακτική Ενότητα

 3η Διδακτική Ενότητα : Η φιλοσοφία ως προϋπόθεση για την ευδαιμονία 

Αν η φιλοσοφία στην αρχαία Ελλάδα θεωρείται ότι είναι χρήσιμη για τη ζωή του ανθρώπου και ότι είναι η ίδια μία επιλογή ενός συγκεκριμένου τρόπου ζωής που οδηγεί στην ευδαιμονία, τίθεται το ερώτημα ποια εφόδια πρέπει να έχουμε και από πότε μπορούμε να ασχολούμαστε μαζί της. Ο Επίκουρος (342/1­271/0 π.Χ.) στον δικό του προτρεπτικό παρακινεί έναν μαθητή του (και τον κάθε άνθρωπο) να αναλογιστεί τον ύψιστο καρπό της φιλοσοφίας και να αρχίσει να φιλοσοφεί αμέσως, χωρίς ενδοιασμούς για το κατάλληλο της ηλικίας ή της εκπαίδευσής του –αντίθετα προς τον Πλάτωνα που θεωρούσε τη φιλοσοφία επιστέγασμα μιας μακρόχρονης παιδευτικής πορείας, που δεν μπορεί να απευθύνεται σε όλους.